maandag 15 december 2014

Drie kerstverhalen voor kleintjes

Het valt niet altijd mee om leuke kerstverhalen te vinden voor jonge kinderen van ongeveer 3 tot 7 jaar. De verhaallijn moet simpel zijn, maar ook niet voorspelbaar. Ik vertel graag verhalen met een 'kerstgevoel', over saamhorigheid of elkaar helpen, maar liefst zonder dat de (christelijke) boodschap er al te dik op ligt. In de afgelopen jaren verzamelde ik verschillende verhalen die aan die eisen voldoen en een aantal daarvan staat op mijn website. Hieronder vind je een korte omschrijving en links.

maandag 24 november 2014

Meertalig vertellen

Twee weken geleden was ik in Bremen voor het Festival Feuerspuren. Dat is een bijzonder, meertalig vertelfestival dat plaatsvindt in Gröpelingen, een multiculturele buitenwijk van Bremen. Ik hoorde verhalen in het Duits, Frans en Italiaans, en ik begreep alles. Zelf vertelde ik samen met Petra van Oudenaarde aan het Duitse publiek een verhaal in het Nederlands. En ook onze toehoorders begrepen alles. Het was verrassend om te zien hoe een goed verteld verhaal luisteraars in een andere taal kan meenemen.

dinsdag 18 november 2014

Inspiratie? Gewoon doen!

Afgelopen vrijdag was ik op een symposium, georganiseerd door de gemeente Amersfoort (waar ik woon) voor mensen uit de sector kunst en cultuur. Het thema was „samenwerking”, onder de titel „Get your act together”. Het was een lange dag van 9 tot 5, waarin we vooral veel moesten luisteren, maar desondanks kwam ik vol inspiratie thuis. Het valt een beetje buiten de onderwerpen waar ik gewoonlijk over schrijf op dit blog,  maar toch wil ik  graag een paar inspirerende voorbeelden en uitspraken uit die volle dag met jullie delen.

vrijdag 7 november 2014

Van verhalen groei je - minor jeugdliteratuur en vertellen

Jeugdliteratuur en vertelde verhalen kunnen positief bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen, daarvan ben ik overtuigd. Ik was daarom blij verrast toen ik afgelopen voorjaar hoorde dat de pabo van de Hogeschool Leiden een minor wilde starten rondom vertellen en jeugdliteratuur, zodat ook aankomende leerkrachten kennis kunnen maken met de kracht van verhalen. De minor voor vierdejaars studenten is op 1 september daadwerkelijk van start gegaan. Ik sprak initiatiefneemster Marja van den Hurk - docent taalonderwijs en verhalen vertellen - om er meer over te weten te komen, en schreef onderstaand artikel voor de blog Klas van juf Linda.

dinsdag 14 oktober 2014

Mei 2017: Maand van het Vertellen

Begin 2013 opperde ik op dit blog het idee voor een Jaar van het Vertellen - analoog aan het Jaar van het Voorlezen. Daarmee bracht ik een balletje aan het rollen. Met behulp van de Stichting Vertellen werd gebrainstormd over de invulling en gezocht naar partners voor een werkgroep. Hiervan deed ik eind 2013 al eens verslag. De stuurgroep die toen is gevormd, is dit jaar enkele keren bij elkaar geweest en de plannen beginnen vorm te krijgen.

woensdag 27 augustus 2014

Een taart van woorden

Verhalen vertellen is net zoiets als taarten bakken. Dat klinkt wellicht een beetje vreemd, maar de vergelijking kwam spontaan bij me op toen ik een nieuw verhaal aan het instuderen was. Toen ik er wat langer over nadacht, ontdekte ik steeds meer overeenkomsten. Taart bakken bleek een uitstekende metafoor.

dinsdag 1 juli 2014

Vertellen, beeldende vorming en digitale media

Meer dan een maand geleden beloofde ik iets te schrijven over digitale media in de basisschool en wat dat met vertellen te maken heeft. Mijn streven is om eens in de twee weken een blog te schrijven, maar soms lukt dat gewoon niet. Dus, voor wie vol spanning heeft afgewacht: hieronder kun je eindelijk lezen hoe je een verhaal kunt omzetten in beelden, op papier én digitaal. Doe meer met je lessen beeldende vorming: ga vertellen!

dinsdag 13 mei 2014

Vertellen en Beeldende Vorming

Afgelopen zaterdag gaf ik vier keer een workshop over de inzet van vertelde verhalen bij het beeldend onderwijs in de basisschool. Bij een goed verteld verhaal vorm je beelden in je hoofd. Dat is een mooi aanknopingspunt voor vervolgactiviteiten - op papier of met digitale media. Hieronder vind je een samenvatting van de workshop, met een paar aanvullingen naar aanleiding van opmerkingen gedurende de dag.

vrijdag 9 mei 2014

Storytelling & Onderwijs: nog meer workshops

Vorige week schreef ik over de Ontmoetingsdag van de Stichting Vertellen, met als thema "Verhalen vertellen in het primair onderwijs". Maar er borrelt nog meer rond dit thema. Ook het Storytelling Centre, vorig jaar opgericht in Amsterdam, organiseert een evenement voor "iedereen die verhalen vertelt op scholen, of op scholen werkt en (ook) daar meer met verhalen en vertellen wil doen." De nadruk van deze middag zal liggen op de de kracht van verhalen in het taalonderwijs.

maandag 28 april 2014

Workshops over Vertellen in de Klas

Als ik me ergens voorstel als verhalenverteller, is er altijd wel iemand die begint over zijn meester of juf die zo mooi kon vertellen, op de (toen nog) lagere school. In de huidige basisschool wordt nog maar weinig uit het hoofd verteld en op de meeste PABO's wordt er weinig tijd aan besteed. Toch zijn er wel leerkrachten die zelf zouden willen vertellen, of die een verteller in de klas zouden willen halen. Maar waar haal je de tijd vandaan? En hoe pak je het aan? De Stichting Vertellen besteedt een hele dag aan dit onderwerp, tijdens de Ontmoetingsdag op zaterdag 10 mei.

dinsdag 15 april 2014

Vertellen met kinderen (4): QR-codes en veel lol

Dit is het (voorlopig) laatste artikel in een reeks over vertellen met kinderen. Aanleiding voor de reeks was het afstuderen van drie studenten van de Vertelacademie in de leerroute "Vertellen met en voor kinderen". Het eerste artikel beschrijft kort de leerroute en het belang van vertellen op school. In het tweede en derde artikel geef ik een paar tips uit de praktijk van de studenten. In dit artikel besluit ik met een paar tips uit de presentatie van Karin Vlietstra.

vrijdag 4 april 2014

Vertellen met kinderen (3): vertelstenen en duimpiano

Vorige week gaf ik twee tips voor vertellessen met kinderen uit de afstudeerpresentatie van Karin Uijland-Wijnands. Deze keer komen de tips van Brenda Alink. Karin en Brenda studeerden in januari af bij de leerroute 'Vertellen met en voor kinderen' van de Vertelacademie. Brenda werkte bij haar vertelproject met complete schoolklassen. Daarom deze keer praktische tips voor in grote groepen.

vrijdag 28 maart 2014

Vertellen met kinderen (2): vertelbron en kriebelkaartjes

Dit is het tweede artikel in een reeks over het vertellen met kinderen. Het eerste artikel in deze serie schreef ik naar aanleiding van drie afstudeerpresentaties van de leerroute 'Vertellen met en voor kinderen' van de Vertelacademie. Hieronder geef ik twee praktische tips uit de presentatie van Karin Uijland-Wijnands.

vrijdag 14 maart 2014

Wereldverteldag: verhalen over Monsters en Draken

Donderdag 20 maart is het Wereldverteldag. Vertellers over de hele wereld zijn die dag in touw om de kunst van het vertellen onder de aandacht te brengen. Het mondiale thema voor Wereldverteldag 2014 is Monsters en Draken. Een dankbaar thema, vooral ook als je aan kinderen vertelt.
Op Klas van juf Linda schreef ik eerder deze week een gastblog met tips waar je verhalen vindt die geschikt zijn voor het onderwijs. Hieronder geef ik nog een paar suggesties voor monster- en drakenverhalen, voor wie durft...

maandag 10 maart 2014

Vertellen met Kinderen (1)

Een paar weken geleden was ik bij de eindpresentatie van drie studenten van de Vertelacademie. Zij volgden de vierjarige leerroute 'Vertellen met en voor kinderen' en deden verslag van hun afstudeerproject, waarin ze kinderen leerden vertellen. Het was een inspirerende middag, met veel praktische tips, die ik graag met jullie wil delen.

zaterdag 8 februari 2014

Nieuw in Nederland: de storyslam

Sinds een paar weken borrelt het bij de Nederlandse liefhebbers van het vertelde verhaal. Er wordt georganiseerd en gerepeteerd, gevloekt en gelachen. Berichten flitsen over en weer op Facebook. De aanleiding? De storyslam! Ik noemde hem al even tussen neus en lippen in mijn vorige stukje en gisteren was er een tweede storyslam binnen twee weken. Afgaand op de enthousiaste reacties van vertellers én publiek, volgen er gauw meer. Een nieuwe theatervorm is geboren!

dinsdag 28 januari 2014

Twee jonge vertellers van het Jaar!

Afgelopen zondag was het Erwaseens Vertelevent georganiseerd door de Stichting Vertellen. Na een spetterende Story Battle - denk aan een mix van verhalen vertellen en theatersport - en een workshop over cultuurmarketing was het tijd voor het spannendste deel van het programma: de wedstrijd voor Jonge Vertellers en de uitslag van de verkiezing van de Verteller van het Jaar. Een avond met twee winnaars dus.

zondag 19 januari 2014

De magie van vertellen

Ik kan veel redenen noemen waarom het belangrijk is om te vertellen aan kinderen - thuis of op school. Het bevordert luistervaardigheid, vergroot de woordenschat en kennis over de opbouw van verhalen, is goed voor de sfeer en nog veel meer. Maar tijdens een kinderfeestje afgelopen week werd ik me even weer ervan bewust wat me ėcht drijft: de kracht van verbeelding.

maandag 13 januari 2014

Een goed begin

Mijn eerste werkweek van 2014 zit erop en wát een week was dat! Ik werd verrast met twee leuke opdrachten voor op (heel) korte termijn, we hebben knopen doorgehakt voor wereldverteldag, en in mijn mailbox vond ik een interessante uitnodiging voor samenwerking. Door zo'n begin krijg je er zin in.
Zo werkt dat ook bij verhalen. De eerste zin trekt lezer of luisteraar het verhaal in.  Het zorgt ervoor dat je in de 'flow' komt. Beginzinnen: het onderwerp voor mijn eerste blog van dit jaar.