vrijdag 10 november 2017

Een boekje open over verhalen vertellen

Een jaar geleden vroeg Raymond den Boestert, directeur van de Vertelacademie, of ik in de redactie wilde van een boek dat hij wilde maken. Ik zei ja, en vorige week was ik bij de feestelijke presentatie van Vertel! een boekje open over verhalen vertellen.
Meer dan zestig auteurs werkten mee en leverden artikelen aan waarin ze beschrijven hoe zij in hun vakgebied werken met verhalen. Hoe zo'n boek tot stand komt, vertelden we tijdens de boekpresentatie. Het is een heel verhaal; hieronder kun je het lezen.

vrijdag 27 oktober 2017

Kamishibai 2: hoe kom je aan een kastje?

In mijn vorige blog beschreef ik wat een kamishibai is en hoe dit vertelkastje in Japan is ontstaan. In dit artikel beschrijf ik een paar kastjes die in de handel verkrijgbaar zijn, waar je op moet letten bij de aanschaf en hoe je zelf een vertelkastje kunt maken.

zaterdag 14 oktober 2017

Kamishibai, het japanse vertelkastje

Sinds een jaar of twintig is het vertelkastje - of kamishibai - bezig met een opmars in Nederlandse scholen, bibliotheken en kinderdagverblijven. Ik ben zelf een grote fan van het vertellen met een vertelkastje. De komende weken zal ik in een serie blogartikelen meer vertellen over de oorsprong van kamishibai, uitleggen waarom het zo geweldig werkt en tips geven voor de aanschaf van kastje en vertelplaten. In dit eerste artikel lees je hoe het vertelkastje is ontstaan en hoe het werkt.

donderdag 28 september 2017

Niet te eng - verhalen voor kinderboekenweek 2017

Volgende week start Kinderboekenweek 2017 met als thema 'Gruwelijk eng'. Het horrorgenre is bij volwassenen al decennialang populair en lijkt de laatste jaren ook in jeugdliteratuur steeds meer een plek te krijgen. Misschien dat daarom voor dit thema is gekozen?
Menig puber smult van dood, bloed, magie en andere horrorclichés, maar voor jonge kinderen is het genre niet geschikt. Of toch wel? Een paar tips...

donderdag 7 september 2017

Schrijf een verhaal... maar hoe dan?

Als kind droomde ik ervan om schrijver te worden. Rond mijn tiende begon ik aan mijn eerste boek. In de eerste paar bladzijden van mijn schriftje landde er een ufo in de achtertuin. En toen stopte het verhaal. Ik wist niet hoe ik verder moest. Ik had namelijk nooit geleerd hoe je een verhaal moet schrijven.
Inmiddels ben ik verhalenverteller en de afgelopen jaren heb ik veel geleerd over verhalen en hoe ze in elkaar zitten. Dat maakt me nog niet een goede schrijver, maar het is genoeg kennis om een alleszins redelijk verhaal op papier te zetten.  Waarom leren we dat niet op school?

maandag 21 augustus 2017

Vertel eens een game

De zomervakantie zit er voor de meesten van ons (bijna) op. Vakantie is voor mij vooral 'leestijd'; ook deze zomer heb ik weer een fijn stapeltje boeken weg kunnen werken. Voor mijn twee zoons betekent vakantie daarentegen vooral 'veel gamen'. Verschillende interesses,  maar met meer overeenkomsten dan je denkt. Zo bleek deze zomer uit de 'verhalengame' die mijn jongste met een vriendje speelde. Ik was geïnspireerd!

vrijdag 19 mei 2017

Verhalen voor meisjes

Ondanks de inspanningen van Annie M.G. Schmidt en Astrid Lindgren - en talloze schrijvers na hen - zijn stereotiepe rolpatronen helaas nog steeds gemeengoed in kinderliteratuur. Kijk maar eens naar dit filmpje op Youtube. Als ik een verhaal zoek om te vertellen, probeer ik er altijd op te letten dat meisjes niet alleen maar volgzaam en lief zijn en jongens altijd de stoere held. Maar de rolpatronen zitten er bij kinderen al vroeg ingebakken, zo ontdekte ik afgelopen week.

vrijdag 7 april 2017

Verhalen improviseren met Story Cubes

Story Cubes zijn dobbelstenen met daarop pictogrammen van voorwerpen. Je dobbelt en verzint vervolgens een verhaal waarin de afgebeelde voorwerpen voorkomen. Je kunt ze op veel manieren gebruiken, bijvoorbeeld bij stelopdrachten. Ik bedacht onderstaande klassikale werkvorm en gebruik hem regelmatig, tijdens workshops in mijn werk als verhalenverteller, maar ook in de klas als invaljuf. [Dit artikel schreef ik in maart voor onderwijsblog Klas van juf Linda]

maandag 27 maart 2017

Luister ik heb een verhaal voor je

Op 31 maart komt het boek "Luister ik heb een verhaal voor je" uit, met zesentwintig heel verschillende verhalen. Als je het boek koopt kun je daarin ook een door mij aangeleverd verhaal  lezen en - nog veel leuker - luisteren hoe ik het verhaal vertel. Het is namelijk een leesluisterboek, uitgegeven door Aat van der Harst en Roelof Meijer van Radio Golfbreker uit Amersfoort. Lees hieronder hoe het boek tot stand kwam en hoe je het - deze week extra voordelig - kunt krijgen.

vrijdag 10 maart 2017

Nieuw: Vertellen in Amersfoort!

Sinds 2015 organiseer ik met Kees Geelhoed en Camilla Koevoets regelmatig  'Verhalen in het Bos', in het sfeervolle theater van Camilla in Park Randenbroek, hier in Amersfoort. Maar wij zijn niet de enigen in onze stad met een vertelpodium. We hebben de handen ineengeslagen met de andere podia en vanaf nu is er 'Vertellen in Amersfoort'. Nieuw, maar toch ook niet zo heel nieuw, want we blijven gewoon mooie vertelvoorstellingen programmeren. In het persbericht hieronder kun je er meer over lezen én over onze gezamenlijke voorstelling volgende week zondag.

maandag 20 februari 2017

Nederland Vertelt - doe mee!

Lang, lang geleden opperde ik op dit blog het idee voor een Jaar van het Vertellen. Na een eerste brainstorm met bestuursleden van de Stichting Vertellen ontstond er een werkgroep met mensen uit verschillende vertelorganisaties.  We kwamen regelmatig bij elkaar voor overleg. Een jaar van het vertellen werd een maand, een maand werd een week. En in oktober 2017 is het eindelijk zover. Wij presenteren: Nederland Vertelt. Hieronder lees je in onze officiële uitnodiging wat ons idee is en hoe je mee kunt doen.

donderdag 26 januari 2017

Griekse mythen voor onder de twaalf

Vertellen is geen voorlezen, maar kan het lezen wel ondersteunen. Als je kinderen weet te pakken met je verhaal, kan dat een uitnodiging zijn om verder te lezen over dezelfde personages of dezelfde gebeurtenissen. Helemaal als je een onderwerp neemt dat de kinderen zelf niet zo gauw zouden kiezen. Griekse mythologie bijvoorbeeld. Dat deed ik deze week nog en na afloop hadden de meesters en juffen bijpassende boeken klaarliggen om verder te lezen. Hieronder vind je mijn lijstje met de leukste boeken met Griekse mythen voor onder de twaalf.

maandag 16 januari 2017

Woorden zoeken bij de sprookjes van Grimm

Een paar weken geleden kwam ik tijdens digitale omzwervingen een plaatje tegen van een ge-wel-dig boek. "Sprookjes van Grimm zonder woorden" van Frank Flöthmann. Ik heb het mezelf gelijk cadeau gedaan - als verhalenverteller kan dat onder het motto "nodig voor mijn werk" ;-) De titel wekt misschien de suggestie dat het een boek is voor (kleine) kinderen, maar dat is het beslist niet. Tijdens het lezen kwamen er zowaar een idee bij me op hoe ik het echt voor mijn werk kan gebruiken. Onder de afbeelding lees je er meer over.